首先，郭新生教授系统介绍了中国平面设计发展历程，从清末至今平面设计经历了不同的发展阶段，并详细讲解了每个阶段的设计风格特征及形成原因。随后，他通过与西方、日本平面设计发展历程展开对比，指出由于现代传播媒介的快速发展以及中国经济的快速崛起，中国平面设计已经在观念上与世界设计接轨，但由于缺少整体的现代设计基础仍然处于两极分化的局面。所以，设计师的理念需要有研究性和前瞻性。之后，郭新生教授展示了视觉传达专业学生的优秀作品，涵盖展示设计、网页设计、UI设计、动态设计等，作品种类丰富，设计新颖有趣。
接下来，郭新生教授针对视觉传达设计专业课程设置与环境设计、产品设计专业课程设置的交叉融合和艺术系的老师展开交流。他建议，老师们在教学过程中应该“抓大放小”，给予学生更多大方向的引导而减少具体的限制，并引导学生去主动解决问题，而不是被动参与设计，这样能够更有效激发学生的创意思维。最后，郭新生教授以郑州轻工业大学视觉传达设计专业办学理念为例，鼓励老师们保持开放心态和不停留的状态，不断学习了解最前沿的设计资讯。
此次学术报告增加了艺术系与外校合作交流的机会，促进了学科间交流，开阔了教师的学术视野，让大家受益匪浅。
